Vocabulario TEMA 1. 2º ESO

Bárbaros: Nombre que recibían los pueblos que vivían más allá de las fronteras del Imperio Romano.
Hunos: Pueblo procedente de las estepas asiáticas que atacó a los pueblos germanos obligando a estos a adentrarse en las fronteras del Imperio Romano.
Imperio bizantino: Nombre que recibe el Imperio romano de Oriente tras asentar su capital den la ciudad de Bizancio.
Icono: Imagen religiosa típica del Imperio Bizantino. Normalmente mostraba a Jesucristo o a la Virgen.
Visigodos: Pueblo germano del norte de Europa que durante los siglo III y IV se adentraron en el Imperio romano, asentándose en la Península Ibérica.
Cisma de Oriente: Ruptura entre la Iglesia Católica y la Iglesia Ortodoxa, la cual reconoció la autoridad del Patriarca de Constantinopla. Sucedió en el 1054.
Islam: Religión monoteísta originaria en la Península arábiga en el siglo VII.
Hégira: Huida de Mahoma de la ciudad de La Meca en el 622 que maraca el comienzo del calendario musulmán.
Califa: Jefe político y religioso del Islam.
Alcázar: Palacio fortificado que servía de residencia del Califa y sus ayudantes.
Medina: Ciudad de la Península arábiga donde huyó Mahoma tras ser expulsado de La Meca. Hoy día es una de las ciudades sagradas del Islam.
Decoración epigráfica: Decoración típica musulmana consistente en la inscripción de versículos árabes del Corán.

VOCABULARY
Barbarians: Name used by Romans to refer to the people living beyobd Roman borders, meaning "savage".
Germanic tribe: People who lived i the north and east of Europe. They were organised into ribes and each tribe had and assembly that elected a chieftain.
Huns: Tribes who lived in Asia and attacked the Roman Empire during the 5th Century.
East-West schism: Split between the Ortodox Church, which recognised the Patriarch of Constantinople, and the Roman Catholic Church, which only accepted the authoriy of the Pope.
Dome: A hemispherical construction covering the upper part of a building.
Icon: Religious image, ussually of Jesus Christ.
Caliph: The political and religious leader of all Muslims.
Mosque: A place of worship of muslims.

Cuestionario. El reciclaje en Torredelcampo

4º ESO Annual proyect

3º ESO Annual proyect

España es la más mencionada en los himnos del mundo

Curiosa noticia con la que trabajar el colonialismo español.

https://m.publico.es/columnas/110596881173/strambotic-espana-es-el-pais-mas-mencionado-en-los-himnos-de-otros-paises-y-casi-siempre-para-mal

Lenguas en peligro de extinción

Para conmemorar el día de las lenguas. Un artículo muy interesante:

https://www.ancient-origins.es/noticias-or%C3%ADgenes-humanos-folclore/diez-lenguas-en-mayor-peligro-de-extinci%C3%B3n-del-mundo-005013

Escáner del olvido

Genial actividad de preguntas y respuestas de Antonio Bernabéu para 1º de ESO

https://view.genial.ly/5d824e966248810f4f79e367

Lecturas para el verano

Ya está aquí el verano y no se me ocurre una mejor forma de pasarlo que leyendo un poquito.
Os propongo una serie de novelas históricas adaptadas para los cursos de la ESO.
Pinchando en el siguiente enlace obtendrás los títulos:
                                 ⇓
⇰ NOVELAS HISTÓRICAS JUVENILES

Preparando las recuperaciones de septiembre

¡Hola chicos/as!

Os recuerdo que para preparar las recuperaciones de septiembre contáis con bastante material en este blog. Además del ya existente, he incluido algunas lecciones de repaso de cada tema elaboradas por Rosa Liarte que os pueden ser de gran ayuda.

Mucho ánimo!!!!!

Before the flood

Vamos a crear un TRIVIAL

Vamos a crear un súper Trivial de Geografía, Historia e Historia del arte entre todos los cursos de la ESO. Para ello, en grupos, tendremos que completar la plantilla que aparece al pinchar en el siguiente enlace: https://docs.google.com/presentation/d/1eTlCleFxSi3m2Jqim5_k7DyBN33a5pv6dDv7-aEkF7s/edit?usp=sharing 

* Recuerda escribir las preguntas y respuestas en formato TIMES NEW ROMAN 12

Hay 6 categorías diferentes:
- AZUL: Historia Antigua
- ROSA: Historia medieval
- AMARILLO: Historia moderna
- MARRÓN: Historia Contemporánea
- VERDE: Geografía
- NARANJA: Arte

INSTRUCCIONES TRIVIAL: https://es.m.wikihow.com/jugar-Trivial-Pursuit

5 de junio, Día del Medio Ambiente

Blog educativo "GUIÑO VERDE". Materiales y recursos para trabajar la Educación ambiental

http://educandoenmedioambiente.blogspot.com/

Resumen: "Una verdad incómoda"

Bingo revolucionario. Historia contemporánea

Enlace al «bingo revolucionario» para repasar historia contemporánea en 4ºESO

Lecturas de historis para junio

https://twitter.com/balmoriabella/status/1131570649455968256?s=09

FILOSOFÍA EN 11 frases

El fin de las lecturas aburridas

https://www.yoleo.club/es/quees

Censo de Avión común. (Programa Educaves)

Adjunto la presentación donde se explica la actividad y de donde podréis sacar el enlace para Mymaps.                                      PINCHA EN LA IMAGEN

23 plantillas power point gratuitas

https://www.genbeta.com/a-fondo/23-plantillas-de-presentaciones-de-powerpoint-para-explicarlo-todo

Lunes 8 abril. Corrección tarea 3. 4º ESO

 TAREA 3.
La principal semejanZa entre la década de los años 30 y los últimos años en Europa, que ha provocado el ascenso de las políticas de extrema derecha es que en ambas situaciones Europa atravesaba una gran crisis económica. En los años treinta Europa sufría las secuelas del crack del 29 y en la última década hemos sufrido las consecuencias de la crisis que comenzó en 2008 y que aún hoy se deja sentir. En ambas situaciones el paro se convirtió en el principal problema de la ciudadanía lo que hizo acoger de buen grado discursos totalitarios contrarios a la democracia y a los políticos, a los que se culpaba de dichas crisis económicas.

LUNES 8 abril. Vocabulario Tema 6 . 4º ESO

Corrección vocabulario tema 6

- Hiperinflación: Aumento muy rápido del precio de los productos que provoca la pedida de valor de la moneda.

- Plan Dawes: Programa económico de ayudas a Alemania llevado a cabo por EEUU para favorecer el pago de las reparaciones de guerra a Francia y a Reino Unido.

- Tratado de Locarno: Conjunto de acuerdos por los que Alemania, Italia, Bélgica, Francia y Reino Unido garantizaban el mantenimiento de La Paz.

- Pacto de Briand-Kellog: Pacto firmado por 15 países en el que se comprometían a no usar la guerra como medio para resolver los conflictos.

- Crack del 29: Caída brusca de la bolsa de Nueva York como consecuencia de la superproducción y la especulación bursátil. Trajo como consecuencia una gran crisis económica a nivel mundial.

- New Deal: Política económica llevada a cabo por EEUU tras el crack del 29 para solucionar los problemas originados por este. Consistía en la intervención estatal en la economía.

-Camiss negras: Grupo de milicias fascistas seguidores de Mussolini que ayudó a éste a dar el golpe de Estado de Italia en 1922.

28-F Día de Andalucía

El diario de Ana Frank

Actividades: https://es.slideshare.net/mobile/cineyeducacion/guia-crecer-en-valores-con-ana-tica

AMERICAN HISTORY X. Actividades

Adjunto el enlace para descargar las actividades que hay que hacer tras visualizar la película.

https://drive.google.com/open?id=1zzwJH6np98moI8UO4Dla_15DR1R3fRtZ 

Cuestionario: Reciclaje en Villaviciosa

DUDH. CIudadanía

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS:

https://www.ohchr.org/EN/UDHR/Documents/UDHR_Translations/spn.pdf

MAPAMUNDI DE LOS DERECHOS HUMANOS:
http://mapamundi.portalpaula.org/